Empiezo hoy con la red social Twitter.
Como comenté en una entrada anterior, no lo había usado nunca, ni siquiera conocía muy bien su funcionamiento. De hecho reconozco que me incorporé algo incrédulo, a pesar de las múltiples ventajas comentadas por los millones de usuarios.
Con el tiempo me está demostrando continuamente su gran utilidad, y es que una vez más, no hay mejor manera de aprender algo que experimentarlo por ti mismo. Para mí, lo más increíble es la rapidez e inmediatez que ofrece para poder recibir información de aquello que pueda interesarte en un momento determinado. Pero claro, la magia no existe, y para hacer de esta red una herramienta útil para alimentar tu PLE, lo indispensable es que dotes tu cuenta del carácter que te interese, en este caso el educativo y académico. Para ello, sigue a profesionales y círculos que persigan tus mismos fines, porque a través de sus "valiosos" tweets, limitados a 140 caracteres, podrás cubrir tus intereses de manera casi instantánea. Otra historia muy distinta, es que tú despiertes la misma curiosidad y consigas que la gente comience a seguirte, pero eso de momento está en segundo plano.
Desde la perspectiva de la práctica docente, y pensando en un futuro más o menos inmediato, es indiscutible la efectividad que supondría esta herramienta como medio de comunicación y de intercambio entre el profesor y los alumnos. Se me ocurren cientos de situaciones en las que podría comunicarme con ellos fuera del aula: aviso de fechas, alerta para descarga de contenidos de trabajo, transmisión de enlaces interesantes vinculados con una tarea, unidad didáctica o recurso educativo, etc.
Desde la perspectiva de la práctica docente, y pensando en un futuro más o menos inmediato, es indiscutible la efectividad que supondría esta herramienta como medio de comunicación y de intercambio entre el profesor y los alumnos. Se me ocurren cientos de situaciones en las que podría comunicarme con ellos fuera del aula: aviso de fechas, alerta para descarga de contenidos de trabajo, transmisión de enlaces interesantes vinculados con una tarea, unidad didáctica o recurso educativo, etc.
De momento os animo a que pinchéis en la pestaña "Sígueme" del blog, que curioseéis los tweets que voy incluyendo en mi cuenta, y que por supuesto, si todavía no lo habéis hecho, me sigáis a partir de ahora.
A continuación, os dejo una presentación sobre Twitter, en la que se explican los conceptos básicos, y que guardaré valiosamente para utilizarla en clase cuando llegue a este tema.
Twitter from lauralopezfont
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